Sobre o Projeto
Como a idéia surgiu?
Um grupo de mães sentiu a necessidade de manter viva a identidade brasileira de seus filhos. Nós trabalhamos durante vários meses com muito cuidado e carinho para criar um material exclusivo para proporcionar uma experiência muito dinâmica e divertida para as crianças.
Quando e onde serão os encontros?
Os encontros da primeira turma acontecerão uma vez por semana, aos sábados, das 9h30 às 10h30, em uma sala reservada da Biblioteca Central de Québec (Banq) localizada na estação Berri-UQAM.
Quanto custará?
O custo inicial será de apenas 80 dólares por 4 encontros, que incluirá a presença de duas professoras com décadas de experiência docente, o material impresso e materiais escolares para serem utilizados durante os encontros. Todas as crianças receberão apoio individualizado e seu material será revisado e corrigido após cada encontro.
O que será trabalhado nos encontros?
O material dos primeiros módulos incluirá músicas brasileiras, gramática, e também a história e a biogeografia do Brasil. Veja o calendário e o conteúdo programático detalhado abaixo.
Conteúdo Programático
| Módulo 01 | Tópicos | Descrição |
|---|---|---|
Música |
Aquarela do BrasilAry Barroso (1939) |
Atividades para ampliação de vocabulário e aprendizado sobre cultura e costumes brasileiros. |
Português |
Fonética do alfabeto português |
Atividades de interação e conversação com o aprendizado e prática dos fonemas do alfabeto brasileiro de forma lúdica. Comparação entre os diferentes sotaques presentes no Brasil. |
Biogeografia |
Estados e Regiões do Brasil |
Atividades que envolvem a análise do mapa geográfico brasileiro, com destaque para as principais diferenças regionais. Oportunidade de descoberta das diferentes culturas e costumes brasileiros, por meio de interação e atividades lúdicas. |
História |
Descobrimento do Brasil |
Atividades que envolvem o aprendizado sobre a colonização do território brasileiro desde as primeiras civilizações até a descoberta do Brasil pelos portugueses. |
| Módulo 02 | Tópicos | Descrição |
|---|---|---|
Música |
Xote EcológicoLuiz Gonzaga (1989) |
Atividades para ampliação de vocabulário e aprendizado sobre problemas ambientais recorrentes no Brasil, com destaque para a biografia de Chico Mendes. |
Português |
Consoantes com dois tipos de sons |
Atividades de interação e conversação para a prática e aprendizado das letras com dois tipos de sons do alfabeto: Letras C, G, R e S |
Biogeografia |
Biomas do Brasil |
Atividades para aprendizado sobre os diferentes biomas presentes no Brasil, fazendo a relação com as regiões brasileiras. Atividades de interação e discussão sobre as diferenças entre os biomas, tendo como base o conhecimento prévio dos alunos. |
História |
Período Pré-Colonial |
Atividades que envolvem o aprendizado sobre o período pré-colonial (1500-1530) por meio de leitura e interpretação de textos e imagens. Essa fase terá como destaque o aprendizado sobre a exploração do pau-brasil, sua relação com a origem do nome do país e as consequências da sua super exploração. |